Month: December 2022

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16266/

Gambaran perilaku ibu dalam pemberian ASI di Posyandu Teratai Kebayoran Lama Jakarta Selatan Tahun 2016

Putri, Adinda Devina

ASI adalah makanan terbaik dan paling sempurna untuk bayi, kandungan gizinya yang tinggi dan adanya zat kebal di dalamnya membuat ASI tidak tergantikan oleh susu formula yang paling hebat dan mahal sekalipun. Selain itu, ASI juga tidak pernah basi selama masih dalam tempatnya. Pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan dan pemberian ASI dilanjutkan sampai bayi berumur sekurang-kurangnya 2 tahun dengan tambahan makanan pendamping ASI (MP ASI). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perilaku ibu dalam pemberian ASI di Posyandu Teratai Kebayoran Lama Jakarta Selatan tahun 2016. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional dilakukan di Posyandu Teratai Kebayoran Lama Jakarta Selatan pada bulan Agustus sampai Oktober 2016, pengumpulan data dilaksanakan pada 25 Oktober 2016. Populasi dan sampel penelitian ini ibu yang memiliki bayi usia 6–24 bulan dengan jumlah 40 orang. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat. Hasil univariat pada penelitian ini, kategori terbanyak adalah perilaku dalam pemberian ASI (95%), umur ibu muda (75.6%), paritas primipara (97.5%), pendidikan ibu lanjut (46.3%), pendidikan suami lanjut (63.4%), pengetahuan tinggi (57.5%), sikap setuju (92.5%), fasilitas posyandu baik (80.5%), dukungan suami baik (62.5%), dukungan petugas kesehatan kurang (90%), dukungan keluarga tidak mendukung (67.5%). Saran dari penelitian ini adalah Bagi posyandu yaitu diharapkan memberikan informasi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan dalam mendukung dan memotivasi ibu dalam proses pelaksanaan pemberian ASI. Bagi fakultas yaitu menambahkan sumber referensi mengenai kajian tentang pengetahuan ibu dengan pemberian ASI dan dapat menjadi ide penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan ASI. Bagi peneliti yaitu dapat memperoleh pengetahuan baru dan pengalaman dalam penelitian yang berkaitan dengan ASI. Bagi dukungan suami yaitu menggantikan popok bayi, menyarankan ibu untuk tetap memberikan ASI selama 2 tahun.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16266/1/FIKES_KESMAS_1205015003_ADINDA%20DEVINA%20PUTRI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16265/

Self-assessment in Argumentative writing process for senior
high students of Assalam Islamic School

Lestari, Wina Anggraeni

The study is aimed to examine how self-assessment can be used in teaching argumentative writing, students’ responses on the use of self-assessment in their writing process, and the difficulty encountered by the students in writing argumentative. The study employed a qualitative approach and used case study method. The data is collected through observation, questionnaire and interview to eleventh grader of Assalam Islamic School students in Sukabumi. Six students are interviewed to gain the intended data. The result showed that 1) self-assessment was used as a tool to assist students’ writing process; 2) it emphasized students awareness of paragraph planning; 3) in the process of introducing it, the teacher fulfilled some principles: telling students the purpose of selfassessment, defining the task clearly, and ensuring beneficial washback through followup tasks; 4) the self-assessment was administered by the teacher and the students; 5) the teacher employed developed feedback to students’ work. In regard to students’ responses, the analysis yielded two kinds of responses: positive and negative responses. In terms of students’ difficulty, there are four kinds of problem the students encountered: problem in constructing body paragraph, elaborating introductory paragraph, constructing English sentence or grammar, and writing concluding paragraph. The study provides some suggestion for the teacher, students and further research.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16265/1/SPS_INGGRIS_1408066052_WINA%20ANGGRAENI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16264/

Enhancing Students’ Listening Skill through the Use of TTS Software at the Seventh Grade of 13 Junior High School Tangerang

Suabri, Subari

This thesis is a classroom action research which was conducted to enhance the students’ listening skill through the use of TTS software which was used as an alternative learning media to make the instruction more interesting and enjoyable. The study aims to find out whether the use of TTS software can enhance the students’ listening or not and to examine the students’ responses to the use of TTS software in the instruction. The method used was a classroom action research.. The quantitative data came from pre-cycle test, post test 1, and post test 2. Meanwhile, the qualitative data came from observation and questionnaire which were conducted by the researcher and his collaborator during the instruction. The target group was the seventh-grade students at 13 Juniot High School of Tangerang City, which consisted of 20 girls and 16 boys. The study was conducted in two cycles. The first cycle discussed the descriptive texts, related to place, people, animals, or things, and the listening skills of searching for main idea and detailed information. In the first cycle, the learning activities were based on scientific approach: observing, questioning, collecting information, reasoning, and communicating. Collaborating, questioning, and practicing were applied to promote the active teaching and learning activities in the classroom. The second cycle was conducted based on the reflection of the first cycle. The learning activities were improved such as giving more simple examples of finding general idea and detailed information of descriptive texts related to place, people animals or things. Furthermore, in the second cycle, the
students’ seats were rearranged, the listening texts were reproduced with better quality, the unfaniliar words, particularly the Indonesian words, were repeated, assignments of changing written texts to voiced text were given and motivation strategies (rewardingand praising) were used to create a good atmosphere and to promote the use of English in the instruction.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16264/1/SPS_INGGRIS_1408066045_SUBARI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16262/

Developing Reading Skill of EFL Learners Through Metacognition

Parulian, Erwin Victor

Reading is not simply a cognitive process; however, it takes metacognition to help the learners in order that the learners gain comprehension of the written text. The current study tried to explore how the learners of vocational high school developed their reading comprehension using metacognition. The finding was that the learners acknowledged that metacognition supported the development of reading comprehension of the learners. Metacognition enabled the learners to gain self-awareness about their lacks, focused on those lacks and regulated their learning in order to gain comprehension of the written text. The result showed that the learners were optimistic and motivated in developing their reading comprehension; however, the test result was not satisfactory. The reading performance of the learners were low. The current study suggested that future research investigate the correlation among self-awareness, motivation and reading performance of the learner.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16262/1/SPS_INGGRIS_1408066018_ERWIN%20VICTOR%20PARULIAN.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16261/

Hubungan Kondisi Lingkungan Fisik Rumah Dengan Kejadian Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) pada Balita di Kecamatan Jereweh Kabupaten Sumbawa Barat Tahun 2018

Ramadhani, Mohammad Iqbal

ISPA merupakan penyakit infeksi akut yang menyerang saluran pernapasan bagian atas dan bagian bawah. ISPA dapat menimbulkan gejala ringan (batuk, pilek), gejala sedang (sesak) bahkan sampai gejala yang berat. Berdasarkan laporan tahunan Puskesmas Jereweh pada tahun 2017 angka kesakitan ISPA pada balita mencapai 66 kasus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kondisi lingkungan fisik rumah dengan kejadian ISPA pada balita di Kecamatan Jereweh Kabupaten Sumbawa Barat tahun 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik kuantitatif dengan rancangan Cross Sectional. Sampel dalam penelitian ini 88 responden yang diperoleh dengan Cluster Sampling. Hasil uji statistik didapatkan variabel yang berhubungan dengan kejadian ISPA pada balita adalah variabel keberadaan perokok (pvalue = 0,006) dan berat badan lahir (pvalue = 0,007). Sedangkan variabel yang tidak berhubungan dengan kejadian ISPA pada balita adalah ventilasi (pvalue = 0,490), kepadatan hunian (pvalue = 0,251), jenis atap (pvalue = 0,265), lantai (pvalue = 0,100), penggunaan bahan pembasmi serangga (pvalue = 0,859) dan umur (pvalue = 0,666). Diharapkan kepada masyarakat untuk menjadikan penelitian ini sebagai informasi terkait penyebab meningkatnya ISPA yang sering terjadi pada masyarakat sebagai upaya pencegahan awal terhadap penyakit ISPA dan bagi peneliti selanjutnya diharapkan untuk mengembangkan penelitian lebih lanjut.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16261/1/FIKES_KESMAS_1105015062_MOHAMMAD%20IQBAL%20RAMADHANI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16260/

The Implementation of Self and Peer Assessments to Develop the EFL writing Performance: Qualitative Studies in the Eighth Grade at SMPN 2 Babelan- Bekasi

Sarah, Sarah

The study, which was conducted at eight grade of SMPN 2 Babelan-Bekasi, aimed to find out the impact of self and peer assessments to develop students’ writing performance. 42 students with 22 females and 20 males were selected as the respondents. This research was a case study consisting of three stages. First, planning. Second, activity and third, analysis. To collect the data the researcher
were observation, interview and documentation and report. The research used two types of instruments, students’ writing and questionnaire were designed. The results of this research revealed that first, teaching writing and peer assessments could develop student’s writing performance. Second, peer
assessments motivated them to write more creative to be an enthusiasm and to be autonomy learner. Besides, the number of errors in writing components was significantly decreased after they were encouraged to assess by peers. In each stage the researcher reported the results of students in learning process. The first stage showed that students lacked of interest in the learning method. In the second stage, the students began to be enthusiastic and interested in learning methods. In the third stage, the students showed a positive attitude during teaching and learning process and the students could develop their writing skill.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16260/1/SPS_INGGRIS__1509067083_SARAH.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16259/

Pengaruh Promosi Jabatan dan Mutasi terhadap Prestasi Kerja pada Karyawan PT. Konet Indonesia

Hasanah, Uswatun

Sumber daya terpenting suatu organisasi adalah sumber daya manusia, orang-orang yang memberikan tenaga, bakat, serta kreativitas. Melalui pemanfaatan sumber daya manusia secara optimal, maka akan diharapkan mampu dapat meningkatkan prestasi kerja pegawai. Prestasi kerja dapat dipengaruhi oleh promosi dan mutasi. Setiap pegawai memiliki akses atas promosi dan mutasi berdasarkan atas keadilan dan objektivitas, pegawai akan terdorong untuk lebih giat bekerja, bersemangat, dan berdisiplin.
Penelitian ini menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT Konet Indonesia sebanyak 150 orang. Teknik pemilihan sampel menggunakan slovin diperoleh berjumlah 109 orang responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan menggunakan skala likert. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linear berganda, uji asumsi klasik, analisis koefisien korelasi parsial, analisis koefisien korelasi berganda dan uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan variabel promosi jabatan dan mutasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi kerja. Secara parsial variabel promosi jabatan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja pada karyawan PT Konet Indonesia. Hasil penilitian ini bahwa kenaikan promosi jabatan berdasarkan dari indikator sebaiknya promosi diberikan kepada pegawai berdasarkan kemampuannya Secara parsial variabel mutasi memiliki pengaruh positif terhadap prestasi kerja pada karyawan PT Konet Indonesia. Hal tersebut menunjukkan bahwa mutasi dilaksanakan untuk menempatkan seorang pegawai dibidang yang sesuai dengan kemampuannya

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16259/1/FEB_MNJ_1502025261_Uswatun%20Hasanah.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16258/

Pengaruh Kepemilikan Institusional, Kebijakan Hutang dan Ukuran Perusahaan terhadap Kebijakan Dividen pada Industri Manufaktur di Indonesia

Shafira, Shafira

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kebijakan dividen pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Variabel yang diteliti adalah Kepemilikan Institusional, Kebijakan Hutang (Debt to Equity Ratio), Ukuran Perusahaan dan Kebijakan Dividen (Dividend Payout Ratio). Metode pengambilan data yang digunakan adalah purpose sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2013-2017 dengan sampel berjumlah 6 perusahaan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dengan signifikan alpha 0,05. Data dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh melalui publikasi laporan keuangan tahunan dari perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Kepemilikan Institusional tidak berpengaruh terhadap Kebijakan Dividen, Kebijakan Hutang berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kebijakan Dividen, Ukuran Perusahaan berpengaruh secara positif terhadap Kebijakan Dividen. Sedangkan secara simultan Kepemilikan Institusional, Kebijakan Hutang, dan Ukuran Perusahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Kebijakan Dividend. Koefisien variabel nilai perusahaan menunjukkan bahwa dalam model regresi sebesar 27.8% perubahan variabel Kebijakan Dividen disebabkan oleh ketiga variabel yang diteliti, sedangkan sisanya 72.2% diperngaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam model penelitian.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16258/1/FEB_MNJ_1502025242_SHAFIRA.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16257/

Pengaruh Kepuasan Kerja dan Stres Kerja terhadap Turnover Intention pada PT. Sumber Mitra Kencana Jakarta Selatan

Febrianti, Tetin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepuasan kerja dan stres kerja
terhadap turnover intention baik secara parsial maupun secara simultan pada
perusahaan distributor alumunium PT Sumber Mitra Kencana yang terletak di
Jakarta Selatan pada tahun 2018. Dalam penelitian ini menggunakan data
primer,yaitu memperoleh data hasil kuesioner yang berisi tentang Kepuasan Kerja,
Stres Kerja dan Turnover Intention pada PT Sumber Mitra Kencana. Variabel
independen yang diteliti adalah Kepuasan Kerja dan Stres Kerja, sedangkan
variabel dependennya adalah Turnover Intention. Teknik pengolahan dan analisis
data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, analisis linear berganda,
analisis asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas
dan uji autokorelasi), analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis dengan
menggunakan SPSS versi 24.0. Hasil uji t menunjukkan bahwa variabel Kepuasan
Kerja memiliki thitung (-1.751) < ttabel (1.999) dan nilai signifikansi 0.085 di mana nilai signifikansi 0.085 > 0.05 yang berarti bahwa Kepuasan Kerja secara
berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Turnover Intention Variabel Stres
Kerja memiliki thitung (3.387) > ttabel (1.999) dan nilai signifikansi 0.001 di mana
nilai signifikansi 0.001 < 0.05 yang berarti bahwa Stres Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Turnover Intention. Hasil uji F menunjukkan bahwa secara simultan (bersama-sama) dengan Fhitung (11.678) > Ftabel (3.14) pada tingkat
signifikansi F 0.000 < 0.05 dengan demikian dapat diinterpretasikan bahwa seluruh variabel independen (Kepuasan Kerja dan Stres Kerja) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap variabel dependen (Turnover Intention). Berdasarkan hasil pengujian koefisien determinasi (R2) nilai Adjusted R Square sebesar 0.274, artinya 27.4% variabel Turnover Intention dapat dijelaskan oleh variabel Kepuasan Kerja dan Stres Kerja, sedangkan sisanya 72.6% (100% - 27.4%) dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak dimasukkan atau tidak dijelaskan dalam penelitian ini. http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16257/1/FEB_MNJ_1502025258_Tetin%20Febrianti.pdf Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16256/

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Merokok pada Siswa di SMAN 2 Tambun Utara Bekasi Tahun 2019

Dewi, Kumala

Perilaku Merokok Pada Remaja Semakin Meningkat Setiap Tahunnya, Khususnya Pada Laki-Laki. Jumlah Perokok Remaja Laki-Laki Paling Banyak Terdapat Pada Usia 15-19 Tahun. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Merokok Pada Siswa Di SMAN 2 Tambun Utara Bekasi Tahun 2019.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kuantitatif Menggunakan Desain Cross Sectional. Populasi Pada Penelitian Ini Berjumlah 220 Siswa Dan Dan Jumlah Sampel Yang Digunakan Adalah 92 Siswa. Penelitian Ini Dilakukan Pada Oktober 2018-Juli 2019. Teknik Pengambilan Sampel Yang Digunakan Adalah Proportional Stratified Random Sampling. Penelitian Ini Menggunakan Data Primer Yang Diambil Dengan Pengisian Angket Oleh Responden Menggunakan Kuesioner. Analisis Data Yang Digunakan Adalah Analisis Univariat, Bivariat Dengan Menggunakan Uji Chi Square, Dan Multivariat Menggunakan Uji Regresi Logistik Dengan Model Determinan.
Hasil Univariat Nenunjukkan Siswa Terbanyak Tidak Merokok (57,6%), Remaja Madya (79,3%), Memiliki Pengetahuan Rendah (73,9%), Sikap Negatif (51,1%), Akses Terhadap Rokok Mudah (58,7%), Uang Saku Besar (50%), Memiliki Ayah Yang Perokok (64,1%), Peran Keluarga Negatif (51,1%), Teman Perokok Banyak (53,3%) Dan Pengaruh Teman Sebaya Negatif (8,9%). Hasil Bivariat Nenuntukkan Ada Hubungan Antara Perilaku Merokok Siswa Dengan Sikap (Pvalue 0,006), Akses Terhadap Rokok (Pvalue 0,000), Uang Saku (Pvalue 0,000), Perilaku Merokok Ayah (Pvalue 0,000), Peran Keluarga (Pvalue 0,006), Perilaku Merokok Teman Sebaya (Pvalue 0,000), Dan Pengaruh Teman Sebaya (Pvalue 0,002). Hasil Multivariat Menunjukkan Bahwa Variabel Paling Dominan Adalah Akses Terhadap Rokok (OR 877,081).

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16256/1/FIKES_KESMAS_1505015073_KUMALA%20DEWI.pdf

Unduh!